Reunión de Responsables de Aulas de Medios

Se realizó la reunión de Responsables de Aulas de medios para dar seguimiento a las actividades del programa de Red Escolar. En esta ocasión se realizó un análisis de la participación de escuelas pertenecientes al sector en Proyectos Colaborativos y para dar continuidad a la capacitación de los RAM´s se efectuó el curso taller "Manejo de video, con imágenes fijas y en movimiento" utilizando el programa de Windows Movie Maker.

Cabe destacar el apoyo brindado por el personal del Centro de Tecnología Educativa de la laguna, en especial, de su director Profr. Gerardo Garza Castañeda al aportar soluciones y sugerencias para la elaboración de los proyectos creados.

PNL: PRESELECCIÓN DE LIBROS DEL ACERVO 2009

Los días 1 y 2 de octubre se llevó a cabo en la Región Lagunera Durango la preselección de libros del acervo 2009, este evento se realizó en la Casa de la Cultura de Gómez Palacio, a la cual asistieron: el Coordinador de Educ. Prim., Profr. José Luis García Llamas, el Jefe de Sector Educativo No. 12, Profr. Ignacio Facio García y algunos Supervisores Escolares que tuvieron a bien participar en el acto inaugural; posteriormente, presenciaron los trabajos desarrollados para tal própósito. Para esta actividad, se dió cita a Asesores, Directores, Supervisores y Jefes de Sector de los tres niveles de Educación Básica . Se pudo apreciar interés, entusiasmo y colaboración de todos los asistentes .

Participación en " La Consulta de Selección de Acervos 2009"

En respuesta a una invitación enviada de la ciudad de Durango para asistir y participar en la Preselección de Acervos 2009, se acudió el día 28 de septiembre al salón Francisco Ibarra del Hotel Plaza Vizcaya, lugar donde se desarrollaron los trabajos de análisis y preselección de libros de los tres niveles de Educación Básica: Preescolar, Primaria y Secundaria. En esta ocasión compartimos esta experiencia con Asesores(as) de Durango capital y fue muy gratificante conocer una amplia gama de libros nuevos, interesantes y atractivos en forma y fondo, que inducen a la lectura a chicos y grandes.
Esta misma actividad se llevará a cabo en la Casa de la Cultura de Gómez Palacio los días 1 y 2 de octubre, toda persona interesada está cordialmente invitada a participar en este evento, no se pierdan la oportunidad de vivenciar este hecho y formar parte de él.
Recuerda: "Un libro es como un faro, su luz nos guía"

Invitación a participar en Proyectos Colaborativos

Continuan abiertas las inscripciones una semana más de todos los proyectos colaborativos del Programa de Red Escolar.

Si aún no se han inscrito, ¡los invitamos a participar!

• Preescolar
• Fomento a la Lectura, la Escritura y la Expresión Oral
• Matemáticas
• Ciencias
• Ciencias Naturales
• Geografía
• Historia
• Formación Cívica y Ética
• Lengua Extranjera
• Educación Artística

Independencia de México

El proceso de la Independencia de México fue uno de los más largos de América Latina. La Nueva España permaneció bajo el control de la Corona por tres siglos. Sin embargo, a finales del siglo XVIII, ciertos cambios en la estructura social, económica y política de la colonia llevaron a una élite ilustrada de novohispanos a reflexionar acerca de su relación con España. Sin subestimar la influencia de la Ilustración, la Revolución Francesa ni la independencia de Estados Unidos, el hecho que llevó a la élite criolla a comenzar el movimiento emancipador fue la ocupación francesa de España, en 1808. Hay que recordar que en ese año, Carlos IV y Fernando VII abdicaron sucesivamente en favor de José Bonaparte, de modo que España quedó como una especie de protectorado francés.
En las colonias españolas en América, se formaron varias juntas que tenían como propósito conservar la soberanía hasta que regresara el rey Fernando VII al trono. Nueva España no fue la excepción (encabezados por Francisco Primo de Verdad y Ramos), la diferencia es que el primer intento de este tipo concluyó con la destitución del virrey y la sujeción del Ayuntamiento de México a la autoridad directa de la nueva cabeza de la colonia (que a diferencia de Iturrigaray, no simpatizaba con la Junta). Tal situación llevó a los criollos a radicalizar su posición. Finalmente, el núcleo donde hubo de comenzar la guerra por la independencia fue Dolores, Guanajuato, luego que la conspiración de Querétaro fue descubierta. Aunque aquél 16 de septiembre de 1810 el cura Miguel Hidalgo y Costilla se lanzó a la guerra apoyado por una tropa de indígenas y campesinos, bajo el grito de "Viva la Virgen de Guadalupe, muerte al mal gobierno abajo los gachupines", finalmente la revolución le llevó por otro camino y se convirtió en lo que fue: una guerra independentista.
El conflicto duró once años y distó mucho de ser un movimiento homogéneo. Como se ha dicho, al principio reivindicaba la soberanía de Fernando VII sobre España y sus colonias, pero con el paso del tiempo adquirió matices republicanos. En 1813, el Congreso de Chilpancingo (protegido por el generalísimo José María Morelos y Pavón) declaró constitucionalmente la independencia de la América Mexicana. La derrota de Morelos en 1815 redujo el movimiento a una guerra de guerrillas. Hacia 1820, sólo quedaban algunos núcleos rebeldes, sobre todo en la sierra Madre del Sur y en Veracruz. Por esas fechas, Agustín de Iturbide pactó alianzas con casi todas las facciones (incluyendo al gobierno virreinal) y de esta suerte se consumó la independencia el 27 de septiembre de 1821. España no la reconoció formalmente hasta diciembre de 1836 y de hecho intentó reconquistar México, sin éxito.
La ex colonia española pasó a ser una efímera monarquía constitucional católica llamada Imperio Mexicano. Finalmente fue disuelto en 1823, cuando luego de varios enfrentamientos internos y la separación de Centroamérica, se convirtió en una república federal.

Reunión de Responsables de Aulas de Medios

En las instalaciones del Centro de Tecnología Educativa se realizó la reunión de planeación con los responsables de aulas de medios del Sector educativo No. 12 donde se analizaron las líneas de acción para la elaboración del proyecto de trabajo, definir las necesidades de capacitación para los Responsables de aulas de medios, calendarizar cursos talleres de capacitación y actualización permanente, así como los Proyectos Colaborativos, Cursos en Línea y Escuelas para padres del programa de Red Escolar para el presente ciclo escolar 2009-2010

Escenificación "Paco el Chato"

Dentro de las actividades realizadas por los maestros de la escuela "Silvestre Revueltas" de la zona escolar 063 para dar la bienvenida a los alumnos al nuevo ciclo escolar 2009-2010 y contando con la presencia de padres de familia y autoridades educativas, se llevó a cabo la escenificación del cuento "Paco el Chato" con dedicatoria especial para los alumnos de nuevo ingreso.

¡Felicidades a los entusiastas maestros participantes y a su activa directora Profra. Laura Pizaña Samaniego!

Reunión en Centro de Tecnología Educativa

El Profr. Gerardo de Jesús Garza Castañeda, director del Centro de Tecnología Educativa, llevó a cabo la reunión de planeación con los enlaces de los diferentes sectores escolares de la Región Lagunera de Durango para establecer las acciones a emprender de los programas de Enciclomedia y Red Escolar para el presente ciclo escolar 2009-2010

Inicia Ciclo Escolar 2009-2010

El Presidente de la República Felipe Calderón, encabezó la ceremonia de inicio del Ciclo Escolar 2009-2010, en la Secundaria Técnica No. 5 Rafael Dondé, de la ciudad de México, acompañado del Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio, y la Presidenta del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Maestra Elba Esther Gordillo.
El Titular del Ejecutivo Federal destacó el importante número de mexicanos que hoy tienen acceso a la educación y destacó que, además de los casi 26 millones de estudiantes de nivel básico que iniciaron clases este lunes, lo hacen también los alumnos de bachilleratos y universidades públicas y privadas de todo el país, para totalizar 35 millones de connacionales que buscan superarse y superar a México.
Subrayó que ahora que los mexicanos estamos a punto de cumplir 200 años de ser libres, tenemos que ver cómo somos capaces de construir otro siglo de fortaleza como nación independiente, lo que depende, en gran parte, de la educación que seamos capaces de impartir a los jóvenes.
La meta, expuso, es lograr que cada día más mexicanos concluyan primaria, secundaria, bachillerato y que lleguen a las universidades: “Mientras haya más jóvenes como ustedes, que tienen la oportunidad de estudiar, México tendrá más oportunidad de salir adelante”, concluyó.
Este ciclo escolar congrega a cerca de 26 millones de estudiantes de educación básica en más de 224 mil escuelas públicas y privadas de los niveles preescolar, primaria y secundaria a nivel nacional.
En este marco, el Titular de la política educativa del país, Maestro Alonso Lujambio, dijo que en este retorno a clases fueron distribuidos más de 175 millones de Libros de Texto Gratuitos y miles de equipos de cómputo, en un esfuerzo del Gobierno Federal a favor de la educación de calidad.

Fuente: Secretaría de Educación Pública

AVISO IMPORTANTE

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

A LAS MADRES, PADRES DE FAMILIA Y TUTORES DE LOS ALUMNOS DE PRIMERO Y SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SE LES INFORMA

Derivado de la aplicación del nuevo Plan y Programas de estudio del primero y sexto grados de educación primaria, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, la Secretaría de Educación del Estado, hace del conocimiento que los maestros de los grados antes citados, habrán de estar recibiendo capacitación sobre este proceso de Reforma, DURANTE LOS DÍAS 24 Y 25 DE AGOSTO DEL PRESENTE AÑO.

Por lo anterior, solamente para los alumnos de los grados en mención, las actividades escolares habrán de iniciar hasta el próximo miércoles 26 DE AGOSTO DE 2009

DURANGO, DGO A 22 DE AGOSTO DE 2009

L.E. JORGE ANDRADE CANSINO

SECRETARIO DE EDUCACIÓN

Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio

Iniciaron los profesores las actividades de formación continua y superación profesional para el presente ciclo escolar 2009-2010 con el Curso Básico "El Enfoque por Competencias en la Educación Básica" impartido a los docentes en sus diferentes etapas de capacitación:

10 y 11 de agosto: Asesores de Sector Educativo.

12 a 14 de agosto: Asesores de zona escolar.

17 a 21 de agosto: Maestros que atenderán los grupos de 2º a 5º grado

24 a 26 de agosto: Maestros que atenderán los grupos de 1º y 6º grado

El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio "El Enfoque por Competencias en la Educación Básica" está inspirado en la conclusión de los diversos análisis de los principales retos que se enmarcan en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, haciendo mención sobre la necesidad de ofrecer una formación centrada en el desarrollo integral de los alumnos, para ejercer su libertad con responsabilidad, fortalecer la democracia y la participación ciudadana, que le permitan desenvolverse competitivamente ante los desafíos que le demanda la sociedad del conocimiento

Diplomado para La Reforma Integral de la Educación Básica 2009

Inician el diplomado para la Reforma Integral de la Educación Básica 2009, l@s maestr@s que impartirán primero y sexto grados de educación primaria, durante el presente ciclo escolar.

El diplomado pretende que el docente pueda desarrollar competencias para experimentar una nueva forma de trabajar los contenidos, vinculados a problemas reales, con la finalidad de que viviendo el sentido de la Reforma sea capaz de idear estrategias didácticas que permitan un cambio en sus prácticas pedagógicas.

Esto posibilitará formar a los alumnos en concordancia con las exigencias de un mundo complejo, dinámico y que reclama promover la formación de ciudadanos en múltiples esferas de competencias en su vida personal, social y posteriormente, profesional.

Encuentro Regional de Formadores

La Subsecretaría de Educación en la Región Lagunera de Durango realiza del 5 al 7 de agosto el "ENCUENTRO REGIONAL DE FORMADORES PARA PREPARAR EL MODULO I DEL DIPLOMADO PARA LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009" en el que participan Asesores Técnico Pedagógicos a nivel region, quienes serán los formadores de los docentes que atiendan durante el presente ciclo escolar 2009-2010 los grupos de primero y sexto grado de educación primaria.

Las actividades del diplomado son coordinadas por el equipo técnico de la Unidad de Formación Continua y durante los días programados se desarrollarán los siguientes temas:

• Encuadre académico.
• Orientaciones Didácticas.
• Evaluación y productos.
• La Reforma Integral de la educación Básica.
• El Plan de estudios 2009, sus programas y el enfoque por competencias.
• Materiales de apoyo docente: los libros de texto y las guías articuladoras.
  
  

EXAMEN PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS A DOCENTES EN SERVICIO

CONVOCATORIA NACIONAL

EXAMEN PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS A DOCENTES EN SERVICIO

EXAMEN PARA NUEVO INGRESO AL SERVICIO DOCENTE

CICLO ESCOLAR 2009-2010

La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, CONVOCAN a participar en el Concurso Nacional para el otorgamiento de plazas docentes del ciclo escolar 2009-2010.

REGISTRO DE ASPIRANTES

Pre-registro: del 27 de julio al 2 de agosto de 2009 exclusivamente vía Internet en:

http://www.concursonacionalalianza.org/

Se acerca a su fin programa 'Escuela siempre abierta'

Por: MA. ELENA HOLGUÍN / EL SIGLO DE TORREÓN / GÓMEZ PALACIO

Actividades recreativas, artísticas y hasta pláticas para los padres de familia se realizan como parte del programa "Escuela siempre abierta" que, en La Laguna de Durango, concluye este sábado.

Cerca de diez mil alumnos y 400 maestros de preescolar, primaria y secundaria, forman parte del programa que se aplica en más de 100 planteles de los municipios de Gómez Palacio, Lerdo, Tlahualilo, Mapimí, Nazas y Santa Clara, según informó el subsecretario de Educación en la Región Lagunera, Gerardo de Lira Cabral.

Además de recreación y arte, los alumnos reciben regularización de materias, así como actividades de acondicionamiento físico, clases de computación y de inglés, con lo cual se busca reforzar lo que aprendieron durante el ciclo escolar, aunque de manera divertida y entretenida.
El programa se desarrolla diariamente en un horario de ocho de la mañana a las dos de la tarde, y también se imparten pláticas a los padres de familia sobre temas como las drogas, la autoestima, entre otros.
Para la realización de este programa se cuenta con el apoyo de las presidencias municipales, casas de la cultura y padres de familia, en vinculación con las secciones número 35 y 44 del SNTE.

"ESCUELA SIEMPRE ABIERTA"

Fotografía publicada en el periódico "El Siglo de Torreón"

Inicia la temporada vacacional y con ella la "Escuela siempre abierta" donde la Sección 35 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) por segundo año consecutivo, promueve el programa en 200 planteles de los Estados de Coahuila y Durango.

Entusiastas maestros impartirán a los alumnos participantes cursos de matemáticas, español, inglés, computación y divertidas actividades deportivas y culturales en las que están programadas visitas a parques y museos regionales.

¡¡¡¡Felices vacaciones!!!!

Certificación en Competencias Digitales y Reconocimientos al Mérito Académico

En evento organizado por La Subsecretaría de Servicios Educativos Unidad de Formación Continua y contando con la presencia de destacadas autoridades educativas, se hizo entrega del correspondiente Certificado en Competencias Digitales y del equipo de cómputo personal portátil a los 103 docentes inscritos en los centros de maestros de Gómez Palacio, Cd. Lerdo y Tlahualilo Durango, que lograron su acreditación otorgada por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.

Asimismo, se hizo entrega de reconocimientos al Mérito Académico a 250 profesores de los diferentes niveles educativos que obtuvieron un excelente resultado en los Exámenes Nacionales de Actualización.

¡Felicidades maestr@s!

Inscripciones a Cursos en Línea

Atención Maestr@s:

Los cursos en línea de Red Escolar, representan una gran opción para que los docentes de educación básica permanentemente se capaciten y actualicen, aprovechando los recursos de las tecnologías de la informática y la comunicación como correo electrónico, foros de discusión, red de información mundial (World Wide Web), materiales de lectura en línea y asesorías a distancia .

Los Cursos y Talleres en línea cuentan con valor escalafonario y permiten construir un puente desde la modalidad presencial a la Formación Continua.

¡No dejes pasar la oportunidad e inscribete ya!

• Cómputo Educativo
• Actualización
• Tecnología Educativa
• Comunidad Educativa
  

Concluye curso "Scratch"

Con la presencia de la Profra. Ángeles Valadez Alvarado Coordinadora Regional de los programas de Red Escolar y Enciclomedia, se concluyó la capacitación a los Responsables de Aulas de Medios en la Programación de "Scratch" donde los maestros participantes utilizaron el equipo de Enciclomedia instalado en la oficina del sector Educativo para realizar la presentación de los proyectos creados y socializar los aprendizajes adquiridos durante el presente curso.

Nuestro compromiso como RAM´s es el de familiarizar a los alumnos en el uso del programa "Scratch" para que sean capaces de realizar sus propios proyectos educativos al crear historietas, cuentos, juegos y animaciones con imágenes fijas y en movimiento que incluyan sonido.

Curso de programación "Scratch"

Responsables de aulas de medios del sector educativo 12, se reunieron en la escuela "Lic Benito Juárez" de la zona escolar 063 para realizar la primera sesión de capacitación del programa "Scratch".

En esta ocasión contamos con la visita de nuestro Jefe de Sector Profr. Ignacio Facio García, quien alentó a los Responsables de Aulas de Medios a continuar con la capacitación permanente en el uso de las Tic's y la aplicación de programas como "Scratch" en beneficio de nuestros alumnos.