La Evaluación Universal de Docentes en Educación Básica estará basada en la auto-evaluación que los profesores realicen de acuerdo a cinco estándares educativos sobre su trabajo en el aula, informó Leticia Gutiérrez Corona, directora general de Formación Continua de Maestros en Servicio de la SEP.
“El maestro también, en un principio de auto-regulación de su desempeño y de su formación, establece sus propias rúbricas, y hace una autoevaluación, y el mismo hace su propia crítica y también en esto se puede acompañar de grabaciones y video grabaciones”, agregó.
“El maestro también, en un principio de auto-regulación de su desempeño y de su formación, establece sus propias rúbricas, y hace una autoevaluación, y el mismo hace su propia crítica y también en esto se puede acompañar de grabaciones y video grabaciones”, agregó.
La auto-evaluación se contempla dentro del factor de Desempeño Profesional (DP) que define a la Evaluación Universal de Docentes, y se realizará mediante video grabaciones, audio-grabaciones y el auto-registro de su trabajo en clase. Gutiérrez Corona aseguró que los docentes podrán identificar de esa forma sus fortalezas y debilidades, así como promover la reflexión sobre su trabajo frente a grupo.
Los estándares estarán subdivididos en cinco categorías
1.- Planeación
2.- Gestión del ambiente de clase
3.- Gestión Curricular
4.- Gestión Didáctica y
5.- Evaluación.
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